“不强制购买”应成为校服的“底色”

　　北京市教委近日印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见(征求意见稿)》，向社会公开征求意见。《征求意见稿》要求，北京各中小学校不得以任何方式强制学生、家长购买校服。在决定学校是否选用校服及采用何种模式选购校服时，应遵循少数服从多数原则，了解大多数家长的意见，并向区教育行政部门备案。 (7月4日《北京商报》)

　　作为中小学生的“第二层皮肤”，校服不仅是学生身份的象征，更承载着育人的使命和审美的追求。一款优质、合体、美观、舒适的校服，对孩子、对教育的重要性不言而喻。然而，一段时期以来，围绕校服的争议声不绝于耳，变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频繁、采购程序不规范等问题，无不牵动着家长和社会的目光，并引发诸多争议。

　　北京市教委印发的征求意见稿，直面现实问题，回应社会关切，从强化选用管理、规范采购流程、严格质量监管、遵循市场原则等多个维度进一步规范校服采购管理工作，无疑具有积极意义。其中比较引人关注的，是对校服采购原则和底线的重申——不得以任何方式强制购买校服。

　　在校服采购管理工作中，无论是国家层面还是地方层面，“不强制购买”是一以贯之的政策。但这个原则和底线之所以需要重申，恰恰是因为现实中一些地方、学校、家委会屡屡在执行政策时打折扣、搞变通，以“自愿”之名行“强制”之实，不少家长敢怒不敢言。去年7月，广东东莞一中学收取4000余元校服费事件就曾引发轩然大波。

　　“不强制购买”的同时，征求意见稿规定，在决定学校是否选用校服及如何选购时，必须充分听取家长意见，遵循少数服从多数原则，这一规定确保了决策过程的民主性、公正性，也为构建和谐的家校关系奠定了基础。同时，要求校服采购公开透明，接受家长全程监督，既避免了暗箱操作，也保障了家长的参与权和知情权，增强了家长对校服质量的信心。

　　毋庸讳言，在选用校服过程中，特别是在校服价格问题上，往往会出现众口难调的情况。但只要能真正坚持民主决策、阳光透明、接受监督，并守住“不强制购买”的底线，一般不会出现质疑声，还能让校服成为名副其实的校园文化载体，甚至是城市文化载体。

　　比如，“深圳校服”最近再次火出圈。除质量过硬、简约时尚、实用舒适等特点外，价格实惠、自由选购可谓“深圳校服”的最大亮点。据报道，“深圳校服”24年来基本款式未变，家长可以随时在街边店铺、外卖平台买到，单件价格25到45元不等。如今，“深圳校服”已成为深圳的文化符号之一。

　　总之，“不强制购买”应成为校服的“底色”和各方的基本共识。

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