理性沟通

　　近日，上海金山区某小学一名家长因上学时间太早，在班级微信群里怼老师一事引发网友关注。据网传聊天记录显示，在上海金山区某小学一个班级微信群内，一名家长向班里老师表示：“从今天开始，XX所有的第一节早课不上。让他睡到自然醒。他现在的睡眠比早课重要些。” 3月1日，当地教育局工作人员表示，已联系了家长和学校沟通协调。2日，涉事小学一工作人员称，此事已沟通解决。(3月3日《羊城晚报》)

　　家校共育对孩子的健康成长不可或缺，双方的责任和义务边界也需明确厘清。家校之间存在认知分歧，理当心平气和地平等协商、理性沟通，任何一方都不应“任性霸气”。所谓“睡到自然醒”状态，不过是无具化标准的相对概念。既关乎前晚的上床时间，且关乎孩子的睡眠质量。让孩子接受义务教育，就是一个从无序到有章、从无羁到规律，既学到知识、又学会生活，既学会自理、更懂得自控的受教与成长过程。而要让孩子养成良好作息习惯，家长的监护责任和率先垂范不可或缺。家长既要督促孩子早睡早起，又要如期准备早餐，这对孩子和家长都不失为一种磨炼。

　　当然，家长让孩子“不上早课睡到自然醒”的怒怼，也着实暴露出孩子们普遍存在的睡眠不足问题。这需要教育主管部门和学校要切实落实“双减”政策，真正为学生、家长和老师减负;家校要各司其职、各尽其责，理性沟通、合力共育，努力让孩子养成好习惯、锻炼好体魄，做品学兼优好学生。 (张玉胜)

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