暑假不可怕 贩卖焦虑的套路才可怕

　　□江德斌

　　暑假马上到了，一些所谓“资深老师”在短视频里炮制焦虑，“一本正经”地提醒家长：“一年级的暑假很可怕，不努力差距就拉大”。然后，这些人就开始卖书、卖课了。近日，教育部办公厅发布通知，严防严查违法违规开展线上培训和广告宣传等问题。(6月28日央视新闻)

　　对于中小学生来说，最期待的莫过于暑假，漫长而又悠闲，作业之余可以到处玩耍放松身心。然而，一些培训机构盯上了学生，“资深老师”以恫吓式的口吻，提醒家长“暑假很可怕”，学习不能松懈，否则就会掉队、成绩拉胯云云。表面上是在关心学生，其实是以夸大的言辞，吸引家长的注意力，担心孩子成绩因暑假放松而变差，产生莫名的焦虑情绪，再借机兜售暑期培训课程牟利。

　　商家所贩卖的“教育焦虑”观点，对孩子们的成长有害无益。须知，暑假不是学习的延伸，而是孩子们的休息和娱乐时间。学习是一个长期的过程，需要张弛有度，应该让孩子们有充足的时间放松，选择做自己喜欢的事，学会探索和发现，尝试新事物，得到真正的成长和发展。

　　其实，这种故意贩卖焦虑的“套路”并不陌生，乃是商家惯用的伎俩，且屡试不爽，成功率非常高。培训机构拓客的手段之一，就是大肆兜售教育焦虑，鼓吹各种耸人听闻的观点，诸如“孩子成绩差，不是智商问题，90%妈妈都犯错”“毁掉孩子的，可能就是家长自己”“寒假就是拉开差距的转折点”等等。类似博文、视频充斥社交网络，平台也会精准推送给家长，共同营造一种异常焦虑的社会情绪。

　　在当下，教育是家庭的头等大事，很多家长非常重视孩子的学习成绩，为了提高学科分数，不惜花钱给孩子在校外报补习班、培训课，不少家庭的补习费用动辄一年就要数万元。国家“双减”政策实施后，中小学生的课业负担有所减轻，教培机构明显“缩水”。但是在网络平台上，贩卖教育焦虑的售课套路依然存在，这需要引起监管部门的重视，加强监管和整治打击，消除这些不良观点。

　　平台需要承担起内容管理责任，遵照“双减”政策，加强用户发布内容的审核，对于虚假宣传和贩卖教育焦虑的行为予以限制、惩罚。同时，社会观念也应该逐渐转变，减少对教育的过度焦虑，减少对成绩和排名的过度追求，更加关注孩子的全面发展和快乐成长，帮助孩子掌握良好的学习方法，树立终身教育的观念和习惯，以更从容地应对未来的社会变化。

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