成功的教育是教会学生“自我管理”

　　近日，一女生发文称，自己暑假期间在朋友圈发自拍被学校通报记处分，在网络引发网友热议。对此，辽宁省盘锦市教育局回应称：教育局没有此项规定，但是有的学校会有自己的规定，学校不让学生玩手机，让学生把注意力放在学习上，学校管理也没毛病。(7月26日长江云)

　　不可否认，不论是在校学习期间，还是寒暑假期间，中小学生过度玩手机特别是沉迷网络，整天刷短视频、玩游戏等等，不仅会直接影响学习成绩，而且影响身体发育，不利于身心健康发展。为保护中小学生身心健康，家长、学校不能放任中小学生沉迷手机，必须加强管理，这也是广大家长一直以来的诉求。

　　但是，高中生暑假在朋友圈发自拍被学校通报并记严重警告处分，在笔者看来，这不是学校对学生的严格管理，而是学校“越界”了。在当事学校制定的学生管理制度手册中，学校要求每个学生只申请注册一个卡号并接受班级专项信息员监督，提倡学生间相互监督，并要求家长或学生每月上交通话、短信、流量使用情况详单，上交手机服务密码供监督检查等，这一举动也涉嫌侵犯学生的合法权益。

　　学校制定了校纪校规，学生需要遵守，同时学校有权对违反校纪校规的学生给予处分，这一点毋庸置疑。但是，从法律角度说，校规校纪是对该校学生在校期间行为的约束，学校和教师只能在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒，学生暑假在家的日常行为不在学校的管理职责范围之中，对暑假在家玩手机的学生给予处分于法无据。况且，在移动互联网时代，高中生暑假在家适度使用手机，在朋友圈发自拍，属于情理之中的日常生活，而非需要“严肃处理”的事故。“三次违反制度即开除学籍”的校规本身违背了青少年的身心发展规律，在客观上并不利于学生心智和人格的成长。

　　实际上，即使是对违反校纪校规的学生，学校也不能想怎么处分就怎么处分，必须充分考虑到学生违反校纪校规的情节轻重，在法律法规范围之内进行客观公正的处理。根据教育部制定的《中小学教育惩戒规则(试行)》第十条第二款的规定，只有“对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。”换言之，即便高中生在校期间违反校纪校规玩手机，学校也不能直接给予通报并记严重警告的处分，更不可擅自开除学籍。

　　禁止学生玩手机，学校的初衷应当是循循善诱培养学生的自律能力，而试图以顶格处罚产生威慑作用，“一刀切”的做法无疑暴露了管理思维上的草率。教育局应当督促、责令学校纠正对学生作出的错误处分，变急功近利式教育为春风化雨式教育，方能引导学生学会自律与自我管理，真正摆脱手机和网络的负面影响。

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