莫让毕业论文成“摆设”

　　又是一年毕业季，因为新冠病毒疫情原因，在校生们没能如期返校。对于大学毕业生来说，能有更多的时间精心准备毕业论文。说到大学毕业论文，就不得不提毕业论文撰写存在“注水”现象，而且这种现象普遍存在。现在大学生在撰写毕业论文时，很多用一个月甚至更短时间写出来，大多通过互联网搜索相关内容，东拼西凑结合成为一片毕业论文，缺乏独立思考。经过毕业答辩组的提问，通过考核顺利毕业。

　　毕论文是高校核学生学习和掌握专业知识的重要方法与途径，也是学生拿到毕业证书的关键一环，本该发挥其应有的对学生素质和能力的评价作用，现在却成为可有可无的“摆设”。

　　毕业论文之所以成为“摆设”，学生主客观不重视是主要诱因。要完成高质量的论文，从选题、阅读并收集大量文献资料到后期的整理和写作，都将耗费大量的时间和精力。但实际却恰恰相反，绝大多数毕论文是在一个月内匆匆忙忙完成的。主观上，反映出学生普遍在思想上不重视，仅仅将其当成一项普通的作业。客观上，毕业论文的撰写往往与就业面试、考研升学考试时间相冲突，时间紧任务重，留给写毕业论文的时间势必会缩减，质量自然也就难以保证。

　　毕业论文之所以成为“摆设”，学校传统教学模式落后起到推动作用。现有的高校教学式是以老师给学生上理论，让学生被动地接受理论知识，忽视了培养他们严谨的科研科研思维、专业的论文写作能力。由于平时不撰写论文，等到快毕业时很多学生连完整的论文框架都无法搭建，更不用说论文的质量水平了。另一个重要的原因在于，高校对学论文考核不严，导师对学生监管不力、对论文质量审核不负责任。如果“写好写坏一个样”，对毕论文没有形成科学合理的评价体系，没有严格的审核标准，只是由答辩组老师提出几个与论文相关的问题，就核定出论文水平的优劣，势必会影响学生撰写论文的积极性。

　　毕业论文之所以成为“摆设”，大学教育体制与市场需求不匹配起到重要因素。毕业论文优秀与否和毕业生之后的工作衔接存在脱节现象，导致学生认为与其花费时间精力去完成一篇没有任何实际意义的毕业论文，还不如抓住机会在企业实习中脱颖而出获得心仪的工作。这反映出大学教育体制与市场需求不匹配的现状，同时也是导致毕业论文质量下降的重要原因之一。

　　毕业论文是评价学生的重要手段之一，我们不能单纯地取消毕业论文这一考核环节，而应通过对问题的思考来予以改善。一方面，老师教育引导，提高学生的重视度。将认真撰写毕业论文的教育理念贯穿整个大学期间，通过任课老师在课堂上强化思想、教育引导，让学生充分认识到毕论文在大学教育中的重要性。另一方面，规范论文答辩，完善评价标准。应根据现存的评价问题，制定相应的毕业论文规章制度，规范论文的审核流程，强化毕业论文的质量监督管理。

　　十年树木，百年树人。毕业论文是考核在校大学生学习表现必不可少的一个环节，要与时俱进、合理调配，使一种种看似落后的制度成为鲜活的攀绳，引导莘莘学子不断向前。

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