让尊师重教成为看得见的善意

　　□许朝军

　　又是一年教师节，从教师需求角度而论，广大教师最需要的，恐怕仍是社会真正的认可和尊重。事实确实如此，唯有尊师重教成为社会共识，唯有尊师重教成为每个人的基本素养，才不会有现实中“教师弱势化”“上课不敢管”“曝光压力大”“投诉隐患重”等负面影响，教师才会有轻装上阵、甘为人师的履责主动和职业幸福感。

　　让尊师重教成为人的基本素养，要从正面激励肯定角度入手，大力宣扬优秀教师的先进感人事迹，大力宣传教师对经济社会发展和人才培育、文明涵养不可或缺的重大作用和重要贡献。要在每年教师节掀起尊师重教高潮，重奖名师良师，解决其后顾之忧并坚持每年从教师节开启新的尊师重教新篇序幕。同时要将尊师重教纳入公民道德建设和未成年人思想道德教育体系，让尊师重教扎扎实实根植于每个人的内心，并成为一种文明素养和文化修养体现。

　　让尊师重教成为人的基本素养，还要从“净化”角度发力警示。要严查教师队伍中违反师德师风红线行为，坚决剔除害群之马，净化和纯洁教师队伍。要严查重惩各类侵犯教师权益、侵害教师利益、破坏教育教学秩序、影响教育改革发展稳定大局的违纪违规违法行为，从警示、规范、净化等角度，将尊师重教落到实处，把关心支持教育、关爱呵护教师体现在营造良好发展氛围、打造一流教书育人环境等方面，让尊师重教成为看得见的善意，可感可及的关爱温暖。舜网-济南时报

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