AI学习机：“鸡娃神器”还是“智商税”?

　　□ 陈广江

黎青　作

　　线下培训太贵又太远、辅导作业费时也费力……市场上，越来越多商家推出AI(人工智能)学习机，声称可以“解放家长”。有电商平台数据显示，AI学习机成交额同比增长超10倍。记者调查发现，动辄数千元的“黑科技”在带来新体验的同时，也面临各方质疑。AI学习机，或许并非都能成为“鸡娃神器”。(12月3日京报网)

　　不可否认，AI学习机的出现确实在一定程度上解决了家长们的部分痛点。线下培训机构的费用高昂且地点固定，不少家庭难以承受其重;而线上教育资源虽然丰富，但筛选和整合却是一项耗时耗力的工程。AI学习机凭借其内置的丰富资源和智能推荐系统，似乎为家长们提供了一个省心省力的解决方案。然而，当深入观察这些学习机的实际表现时，却不难发现，其效果远非宣传中那般神奇。

　　AI学习机的主要卖点之一是所谓的“精准学”。但在实际操作中，不少家长反映，学习机的“精准”往往名不副实，有时甚至会出现明显错判、误判的情况。一些AI学习机在提供解答时，往往直接给出答案，缺乏必要的引导过程，这无疑会削弱孩子的独立思考能力。此外，AI学习机的性能、配置以及售后服务不到位等问题也时常遭到诟病。

　　更为关键的是，动辄数千元的AI学习机并不能完全替代传统的学习方式。学习本身是一个复杂而多元的过程，它不仅仅包括知识的获取和记忆，更包括思维的培养、情感的激发和价值观的塑造。而AI学习机所能提供的，大多只是知识的灌输和简单的互动。它无法像老师那样，根据孩子个性和兴趣进行有针对性的引导和启发，也无法像真实的社交环境那样，为孩子提供丰富的情感体验和人际交往的机会。

　　可见，作为一项新兴技术，AI本身是一把利弊并存的双刃剑，家长应理性看待、谨慎选择，不要盲目跟风或过度依赖。每个孩子的学习需求和发展路径都是独特的，没有一种工具可以适用于所有人。如果家长将AI学习机视为“鸡娃神器”，希望通过它来快速提升孩子的成绩，那么很可能会走入更大的误区。

　　提高孩子学习成绩，需要因材施教，着力激发孩子内在学习动力，引导孩子养成适合自己的良好学习习惯，指望某种学习工具让孩子实现“逆袭”，只是一厢情愿而已。现实中，类似问题并不鲜见，一些深陷教育焦虑之中的家长经不起商家诱惑，抱着“宁可信其有，不可信其无”的心理花高价给孩子购买最新学习工具，但实际效果并不明显，甚至有时还会产生“副作用”。

　　因此，面对五花八门、噱头十足的AI学习和商家天花乱坠的宣传，家长要保持克制和警惕，别因望子成龙、望女成凤心切而被收了“智商税”。AI学习机或许有一定的辅助作用，但绝不是“鸡娃”的神丹妙药，只有理性看待、正确使用，才能让科技为我所用的同时避免花冤枉钱、走冤枉路。舜网-济南日报

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