“1元教学门诊”值得一试
2024-06-12 10:37:51
作者:王军荣
![](http://opinion.e23.cn/uploadfile/2024/0612/20240612103822915.jpg)
黎青 作
“白菜价”的挂号费、长时间医患沟通、严谨规范的接诊流程……近日,吉林大学第二医院开设1元教学门诊,由已取得职业医师资格证的年轻医学生直接面对患者,资深医生让出“C位”,在旁充当后盾,并作为诊治责任人。(6月11日《工人日报》)
据报道,当地国家级专家的挂号费需81元,省级专家的挂号费要51元,而教学门诊的挂号费仅需1元。这真是“物美价廉”且非常亲民,不过,“1元教学门诊”其实承载着更重要的意义。
已取得职业医师资格证的年轻医学生,一开始一般很难获得患者的信任,毕竟他们经验尚浅。然而,任何一个医生都是从没有经验逐渐变得拥有丰富经验的,若不给患者看病,那所谓的经验就无从获取。让年轻医学生刚开始就直接面对患者,或许在看病的过程中会有一些瑕疵,也会遗漏一些细节,这对患者治病是不利的。但旁边有专家坐镇,临场进行指导,就能够让看病过程变得更加完善。
以往,年轻医学生通常只是在专家旁边观摩如何接诊,无法独立上岗。这种方式固然不错,可也存在“上手”慢的情况,毕竟观摩和亲自上阵完全是两码事。“1元教学门诊”可以让年轻医学生更快上岗、更快成长起来,对锻炼年轻医学生的临床思维能力和医患沟通能力很有帮助。这种实践教学模式不但充实了医学生的学习经历,也有利于培养出具备扎实专业素养和实践能力的医学人才。
给患者看病的医生是医学生,这显然跟专家是不一样的。“1元教学门诊”明确告知患者,是医学生在看病。信息公开透明,不会让患者有被骗的感觉。虽然是年轻的医学生看病,但有专家在旁边指导,且看病时间长达30分钟及以上。患者在就诊过程中,不但能够解决自身的健康问题,还能够感受到医学生们的热情和专注。同时,他们也为医学教育作出贡献,成为培育未来医生的重要部分。这种医患之间的互动与合作,进一步推动了医患关系的和谐与融洽。
“1元教学门诊”不仅很实惠,其所蕴含的重要意义也不可小觑。它不但为患者提供了经济实惠的医疗服务,也为医学生提供了难得的实践机会。“1元教学门诊”值得思考,值得效仿。
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