家长为班级捐赠课桌椅利大于弊

　　新闻背景

　　看到女儿的桌椅有些破旧，9月20日，江西赣州的曾先生自掏1万余元，给全班换上了舒适漂亮的新桌椅。这让他女儿又开心又自豪，班上家长们对他表示感谢，当地教育部门则对这种爱心行为表示欢迎。然而，此事经媒体报道以后，却引发了网友们热烈讨论，其中不乏质疑和争议的声音。(9月24日上观新闻)

　　看着自己女儿所在班级的课桌椅用了多年，十分陈旧，尤其是凳子没有靠背，不利于孩子长时间坐着学习，这位家长在自己具备条件的情况下，经过学校和老师的同意，为全班更换了新的课桌椅。从家长的角度来说，这是一种捐资助学的行为，而且属于捐赠行为中的“定向捐赠”。这背后体现出来的，是社会层面对教育事业的重视和支持，应当予以肯定。

　　从教育教学的角度来看，孩子们用上了新的课桌椅，可以侧面帮助孩子更好地上课学习。尤其是，新的椅子有了靠背，避免了孩子长期弯腰弓背对身体发育带来的不利影响，有利于孩子身体的正常发育。

　　一些网友担心，这会导致该班级的老师对这名捐赠课桌椅的孩子另眼相看。实际上，我们要做的不是制止捐赠行为，而是要呼吁家长和老师来共同努力，避免破坏教育公平：家长要引导孩子平常看待，不可滋生优越感;作为班级老师，则应该在全班同学当中做好相关的引导工作，帮助孩子正确理解捐赠行为，在平时的教育教学活动中更需坚持一视同仁。

　　就家长给班级捐赠课桌椅这件事，利无疑是远远大于弊的。其实近年来类似捐赠事件，在全国中小学校时有发生，比如很多学校的教室、宿舍没有空调，影响了孩子学习和休息，一些家长会以集资的方式给学校和宿舍配备空调，并且在学生毕业以后，把空调留给学校，作为学校的资产。这样的捐资助学行为是一种双赢，值得肯定。（来源：舜网-济南时报）

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