新时代背景下持续推进高校转型升级

　　为学之实，固在践履，这可谓是新形势下办好高等教育的强大思想武器和行动指南。新时代下，大学应该以国家教育方针政策为依据，从本校发展建设实际情况出发，全面深化应用型人才培养模式改革。重点应做好以下几个方面的工作。

　　一是加快产教融合步伐，创新协同育人机制。学校应盘活整合校内外资源，继续探索和拓展校企共建专业、校企冠名实验班、项目联合开发、企业导师进课堂、校外移动课堂、学生企业顶岗实训、校企联合指导毕业设计等多种协同育人方式，通过深化校企合作、产教融合，促进学院内涵质量发展。

　　二是持续深化课程改革，保障教学有序有效。应用型课程是应用型人才培养的基石，是各方面教学资源汇聚的节点，是学生获得知识、提升能力的主渠道，是教学改革的落脚点。学校应建立由母体学校、行业、用人单位等组成的教学指导委员会，各学部成立由行业专家参加的专业建设指导委员会，全方位参与人才培养和课程建设。学校将继续根据转型发展和人才培养目标要求，以服务地方经济建设为导向，以持续提高学生知识、能力和素质为主线，坚持教学内容与行业企业标准对接、教学过程与生产过程对接，对课程内容、教学方法、教学组织形式、评价与考核方式等进行改革。在课程内容改革方面，依托线上线下优质资源，及时增加行业企业领域的教学内容，做到“社会需要什么，学校就教什么”。

　　三是凝练转型特色经验，发挥示范引领作用。未来学校可围绕转型试点建设任务，从书院制育人模式、创新创业教育、应用型人才培养内部质量保障体系建设三方面持续发力。

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