农村大有可为，加强人才培育

　　省人大代表、黔西县林泉镇林泉社区主任杨燕在《关于鼓励支持农村劳务转型和发展的建议》中提出，贵州每年有很多农民工外出务工维持生活，但缺乏统一管理和培训，劳动力零散、劳动力素质不高，不能创造更高的价值。杨燕建议，省级层面出台鼓励农民工劳务转型管理和培训的优惠利民政策，真正帮助勤劳、有劳力、愿意学习的农民工学到一技之长，培养新时代的新型农民。(2月24日 人民网)

　　农民是社会主义新农村建设的主体，目前我国对“三农”有各方面的支持，给农村人才提供了广阔的发展平台。同时，围绕农业和农村的现代化发展需要，在让农村人才放开手脚干的同时也应给他们提供技术支持和更多“去外面看看”的机会，这样能拓宽他们的思路，不仅仅只局限于当前的产业发展模式。通过学习不同地方的先进经验，把他们培养成懂市场、会经营的农村经纪人等农村技能服务型、生产经营型人才。

　　农村人才分布广泛，他们在基层，影响、带动着身边的村，所以如果能扩大培训的影响面，让更多的人参加培训，星星之火可以燎原。以点带面，让专业知识传播的更远。所以在培训前期可以加强宣传，扩大影响力。

　　在培训中应当细化培训内容，防止大水漫灌，应将各种人才进行细化分组，让从事不同行业的人员集中进行本行业的培训。例如，对种养大户和科技示范户，加强农业专业技能培训，开展农业先进实用技术和经营管理知识培训，使他们掌握现代农业的先进技术和经营理念，成为发展现代农业的主体力量;对被征地农民和农村富余劳动力，加强农民转移就业技能培训，开展加工制造、家政服务、营销等就业技能和基本权益保护等方面的培训，提高他们的就业技能和整体素质。同时应加强理论学习的比重，例如在参观种植、养殖基地后可以组织集中的理论学习，详细讲解技术，不要“走马观花”式的参观。人们参观以后，通过理论学习、亲手操作巩固学到的经验，效果应该较好。

　　在培训形式上，应该做到形式丰富。例如采取实地参观考察、请专家组织讲座、开见面会，让各地、各行业的人才进行自由交流，以研讨会的方式互相讨论各自遇到的瓶颈和成功经验，激发学员兴趣，提高学习效率。

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